第二章 金手指开启（2/4）

在这个万年之后的世界，人人可成神，一人便可掌握一世界。

从飞船上遗留的只言片语，人类也知道了，在蓝星之外也有很多其他的其他的文明，都在互相征伐，夺取资源以供文明发展。

所以人类也一改教育，除了基本学科，增加了文明创世的课程。

十二年义务教育，全民普及，前九年为基础知识讲解，从高中开始，每个学生就可以正式开始接触，在主脑分机的辅助之下，创造自己的小世界了。

穿越万年之后的世界，李奇还是挺满意的，毕竟在前世自己是孤儿，而穿越之后，父母健在，父亲也是有半神之位的人，虽然生活不算太富裕，但也算幸福了。

加上文明创世还挺吸引李奇的，就在他喝完一罐快乐水的时候，手机收到一条短信提醒。

李奇掏出手机，按下指纹后，一道光幕呈现在他眼前，上面显示：

平阳市第二中学，高三三班李奇同学第十一周周成绩单：

【姓名：李奇】

【信徒分：分】

【表现分：分】

【综合评价：分】

【年级排名：311名】

【班主任评价：平常学校表现优秀，但信徒实力弱小，提升速度慢。】

【班主任建议：李奇同学因把精力多多放在信徒提升之上，注意信仰值的分配。】