17、媛媛05（1/2）

小彭？

他为什么选在这个节骨眼出现？

周咿抬起手腕，表盘显示当前时间，16:00。她和老贺交换眼神，老贺眨了一下眼睛，提醒她静观其变。

丁锦姗打开防盗门，却没让彭启浩进来。

“我家里有客人。你先回去吧，有事我再打电话找你。”

彭启浩一条腿挤入门缝：“丁姐，我刚看了手机，没错，是4点整，不早不晚。”

丁锦姗脸色难看：“什么4点整？我不懂你在说什么。赶紧回自己家！我这边忙着呢，没工夫和你聊闲天，更没时间教你做什么立体生日卡——”

周咿注意到，丁锦姗咬字很重，“生日卡”三个字仿佛是故意说给她和老贺听的。

新的问题出现了。

彭启浩要给谁庆祝生日？

老贺挪动位置，坐到周咿身旁：“下周六是媛媛的生日。”

周咿压低声音：“小彭特意来找丁锦姗，是为了提前学会立体生日卡的制作，做好了送给媛媛？”

“自从他们两家成为邻居，媛媛四岁和五岁的生日，小彭每次都会送礼物。”

周咿豁然开朗。

她的视线再次落回缝满拍立得照片的窗帘上，快速寻找线索。

孙媛媛一岁生日，独自坐在婴儿餐椅上，颈间围着一块粉红色小象图案的口水巾，面前摆放的生日蛋糕点缀着芒果果块。

孙媛媛两岁和三岁的生日，拍照背景与一岁相同，是一间空旷的、家具摆设非常少的白色房间。婴儿餐椅换成普通的成年人靠背椅，口水巾换成粉红色丝质餐巾，生日蛋糕上的水果依然只有芒果。

拍立得照片记录了孙媛媛一至三岁过生日的画面。

照片中没有出现丁锦姗的身影。

孙媛媛四岁、五岁的生日宴上，这种情况发生了变化。

生日照里不仅出现了母女同框，而且从画面明显存在的虚影可以看出，拍照人技术很差。

还有一点值得关注。

孙媛媛四岁和五岁的生日蛋糕上，水果换成了应季的草莓，芒果再没出现。

浏览完全部照片，一个可怕的联想闪过周咿脑海。

丁锦姗究竟是谁？

丁锦姗和孙媛媛，是外人看到的这种关系吗？

近百张拍立得照片，定格的都是孙媛媛的笑脸和各种搞怪画面，母女同框只在过生日时出现了两次。

最令人疑惑不解的是，孙媛媛每张单人照里，无论是佩戴在身上还是在活动范围内，相机都会准确捕捉到一枚造型别致的胸针。

胸针看上去颇有年代感，不是近些年仿制的复古款式，像是货真价实的古董。

羽毛洁白的天鹅，喙中衔着一颗红宝石——仔细观察不难发现，红宝石所在位置正是白天鹅的心脏。

那一点耀眼的红色，仿佛是心在滴血。

周咿不寒而栗。

起初，她认为丁锦姗是一位非常爱孩子的母亲，用照片记录孩子成长的点点滴滴。

现在，她推翻了自己由第一印象做出的判断。

丁锦姗的家，大白天窗户紧闭，窗帘拉得严严实实。

她在躲避什么？

她在害怕什么？

每一张照片都是室内拍摄的，周咿的猜想渐渐变得真实。

丁锦姗说，从来不带媛媛去公共场合。

这表明，除了家和幼儿园，孙媛媛很可能没有去过小区的广场、附近的公园以及燕都市最有名的大型儿童游乐场。

丁锦姗还说，孙媛媛喜欢画画，但是没有读写基础。

由此推测，孙媛媛没有上过任何文化课的辅导班，即使是在线授课的那种，丁锦姗也没有给女儿报名的打算。

周咿虽然不是家长，却也在同事们的闲聊中，了解到现今教育模式下小孩子的真实状态——幼升小是从幼儿时期过渡到学生时期的重要转变，是学习征途的第一步，几乎没有家长不给孩子报班的。

语数英三科是必学科目。

其他艺术特长，家长会根据自身精力和家庭财力选择，让孩子接受一种或多种才艺培训。

丁锦姗不教孙媛媛识字，不给孙媛媛报班，甚至不让孙媛媛和外界接触……

门口传来的吵嚷声扰乱了周咿的思绪。

抬头一望，彭启浩半边身体已经挤进门口。

“丁姐，你说话不算话！”彭启浩费了九牛二虎之力，把一包七彩折纸丢进屋子，“你答应教我做立体生日卡，今天下午4点，我不管你家里有没有客人，我就要跟你学做手工！”

“你到底能不能听懂人话？！”丁锦姗火冒三丈，揪住彭启浩的衣领，扬手就要打下去。

老贺及时把丁锦姗胳膊抓住：“媛媛妈妈，小彭这孩子情况特殊，多多体谅。”

“我体谅他，谁体谅我？”丁锦姗忽然抹起眼泪，“好不容易忙完厂里那摊子事，我寻思着回家补个觉吧，先是你们没完没了的让媛媛去试镜，他又跑来掺和，我怎么这么难？”

周咿拾起地上散落的折纸，整理好装回袋子。