5、组队吗？（1/5）

接受自己暂时只能是个麻瓜设定的泽诺比娅开始从课程表中研究新的出路。

这样的行为就像是小学老师问你有什么理想时的回答一样，虽然说的都是一些难以达成的梦想，但是感觉上，真的非常棒。

一年级的课程主要分成文化课和实践课。文化课程有历史、绘画、音乐、算术、语言；实践课程则只有自然和体术两门课程。文化课种类多，实践课占比高，每门文化课每周只有一次上课机会，实践课每天都有一节。

异世界课程主次地位和应试教育完全颠倒，毕竟社会生存法则变成了森林生存法则，语数外不能让人在森林中活下去，但是自然（生物）和体术（体育）能。

魔法侧的失败让泽诺比娅把目光转向物理侧。她其实很想成为一名剑士，但是她力量天赋好像不太行。敏捷高的话，也许她能学习箭法，就像她的偶像希尔瓦娜斯一样。

泽诺比娅揣着新的梦想入睡，希望这一次的梦想不会只能用来听响。

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森博瑞尔的校服以舒适便捷为主，男女全都是衣裤搭配，虽然初始颜色是白色，不过拿回家是可以自己染色或者增添装饰的。森博瑞尔并不追求统一，那是军队的事情，他们只负责培养孩子的才华和特性。泽诺比娅还没有想好染成什么颜色，但第一天上学的时候已经有不少同学把衣服造出花儿来了。

泽诺比娅再一次感觉别人充钱买时装自己系统初始装的落差感。

泽诺比娅同班的一个男孩把衣服染了红、黄、绿、青蓝、紫六个色，只比彩虹差一个颜色，审美十分清奇。因此在班级中显眼得如同鸡立鹤群，就他颜色最多，花里胡哨。

泽诺比娅出于好奇，和他主动搭话，“你好，我叫泽诺比娅·晨风，你叫什么？”